Последний вагон (2023)

Икал вместе с семьёй постоянно перемещается из одного региона в другой, следуя за работой своего отца, который занят строительством железных дорог по всей стране. Такой кочевой образ жизни не позволяет Икалу установить долгосрочные дружеские связи или найти постоянное место жительства. Тем не менее, это придаёт ему уникальный опыт и знакомство с разнообразными людьми. В одной из своих остановок, в маленькой провинциальной школе, он встречает учительницу Джорджину. Её преданность образованию и вера в каждого ученика вдохновляют Икала. Джорджина создает условия, в которых дети могут развиваться, невзирая на трудности, с которыми они сталкиваются в жизни.

Когда возникает угроза закрытия небольших школ, что может лишить многих детей, включая новых друзей Икала, возможности получать образование, он вместе с Джорджиной начинают искать нестандартное решение этой проблемы. Они преобразуют старый вагон поезда в классную комнату, обеспечивая тем самым продолжение учебного процесса. Этот творческий и решительный шаг не только сохраняет образование для многих детей, но и демонстрирует, как можно противостоять системным проблемам, при этом сохраняя надежду и стремление к знаниям. В этой истории Икал и Джорджина показывают, что с помощью настойчивости и креативности возможно изменить жизнь к лучшему, даже в сложных обстоятельствах.